We study the effects of random assignment to coeducational andsingle-sex classes on the academic performance of female highschool students. Our estimation results show that single-sexschooling improves the performance of female students inmathematics. This positive effect increases if the...

Ökonomen haben ein recht einfaches Weltbild. Das gilt insbesondere auchwenn sie sich mit Bildungsfragen beschäftigen. Ökonomen verstehen Bildung nämlich als Ausbildung, das heisst als Investition. Wie jede andere Investition verursacht ja auch die Bildung Kosten...