The organizational learning, studied in resource-based view, is a strategic resource (Wernerfelt 1984, Prahalad et Hamel 1990, Doz 1990, Teece 1998, Weartherly 2003). Thus, “learning to learn” (Argyris et Schön, 1978), being a learning organization (Senge 1990, Edmondson et Moingeon 1998,...

S'appuyant sur la théorie des systèmes, cet article reprend la perspective classique, fondé sur le lien entre apprentissage individuel et apprentissage organisationnel, pour proposer une approche systémique. Les multiples interactions existantes entre l'environnement extérieur,...

Après une réflexion sur la «problématique de capitalisation sur les connaissances dans l’entreprise », cet article positionne et met en perspective les activités et les dimensions du « Management des Connaissances dans l’entreprise » qui en découle. Il suggère un axe de progrès,...

The aim of this article is to identify the role of Information and Communication Technologies (ICTs) in Communities of Practice (CoPs) at Eurocontrol Experimental Centre (EEC). Identification of the role of ICTs provides a basis for reflection for studying factors which might influence the way...