How should we understand knowledge creation in organizations ? A wide body of empirical and theoretical research aims to identify different types of conversion processes framed by organizations. Stressing the discontinuity of knowledge, the paper argues that conversion processes face tacit traps...

La théorie des systèmes, telle que présentée par ses différents auteurs, a pour finalité d’être une science générale dont les fondements seraient valables pour toutes les disciplines. La démarche adoptée dans cet article, étudier le domaine de l’apprentissage par une approche...

Fondé sur une étude de cas au sein de la conduite nucléaire française, cet article vise à proposer un éclairage sur la possible antinomie entre règles et identité professionnelles. Nous proposons de rapprocher deux grilles de lecture du comportement humain en organisation, largement...

The aim of this paper is to understand how rebellion is an ambivalent phenomenon in organization which alienates and liberate at the same time. Michel Foucault’s approach of power in organization is used to determine the distinctive characteristic of this special kind of rebellion. Two...

The aim of this paper is to understand how rebellion is an ambivalent phenomenon in organization which alienates and liberate at the same time. Michel Foucault’s approach of power in organization is used to determine the distinctive characteristic of this special kind of rebellion. Two...

L’apprentissage organisationnel, étudié notamment dans les théories basées sur les ressources, revêt un caractère stratégique (Wernerfelt 1984, Prahalad et Hamel 1990, Doz 1990, Teece 1998, Weartherly 2003). Dès lors, « apprendre à apprendre » (Argyris et Schön, 1978) et être une...