In deze notitie zal een globaal overzicht worden gegeven van de wijze waarop het in het ka der van het Project Onderwijs Arbeidsmarkt (POA) opgezette ROA informatiesysteem onderwijs-arbeidsmarkt zich vanaf de start in 1986 heeft ontwikkeld. In aansluiting daarop zal ook worden ingegaan op de...

Het menselijk kapitaal van werknemers kan verouderen wanneer bepaalde vaardigheden onvoldoende gebruikt worden en daardoor deels verloren gaan of doordat technologische en organisatorische innovaties van het productieproces nieuwe eisen stellen aan de kennis en vaardigheden van werknemers. In...

Het belang van leren en werken wordt steeds nijpender. Als gevolg van de ontwikkeling van een dynamische kenniseconomie is het noodzakelijk om het kennisniveau van de werkenden op peil te houden via leren op het werk. Deze noodzaak wordt versterkt door de vergrijzing van de beroepsbevolking.Het...

In dit rapport1 wordt ingegaan op de vraag in welke mate werknemers reageren opeen versobering in hun pensioenrechten en in hoeverre organisaties binnen de sectoroverheid en het onderwijs succesvol zijn in het stimuleren van het (productief ) langerdoorwerken van hun werknemers. Daarbij wordt...

This paper greatly enriches the discussion on the determinants of lifelong learning of scientists and engineers (S&Es). In our analysis, which is based on a survey among S&Es in the Netherlands, we take account of both formal training and different modes of informal learning. We find that S&Es...

Several studies document the fact that low-educated workers participate less often infurther training than high-educated workers. The economic literature suggests thatthere is no significant difference in employer willingness to train low-educated workers,which leaves the question of why the low...

We analyze whether technological change induces skill obsolescence and early labor market exit, and to what extent lifelong learning reduces these risks. Using panel data on older workers, we find that workers report skill obsolescence more often in jobs in which learning is a structural...

This paper uses longitudinal test data to analyze the relation between retirement andcognitive development. Controlling for individual fixed effects, we find that retirees facegreater declines in information processing speed than those who remain employed.However, remarkably, their cognitive...

In 2002 is in opdracht van de Stichting A+O een start gemaakt met de opzet van eenArbeidsmarktmonitor voor de Nederlandse Metalektro. Deze monitor geeft inzichtin de actuele ontwikkelingen op de arbeidsmarkt en de toekomstige ontwikkelingenop personeels- en arbeidsmarktgebied in de Metalektro....

In juli 2009 bracht de door de Ministeries van SZW en OCW geïnstalleerde Denktank Leren en Werken haar advies Tijd voor ontwikkeling uit. In dit advies deed de Denktank een aantal voorstellen voor een strategie om het leven lang leren in Nederland meer van de grond te krijgen. Eén van deze...