El modelo de virtual teams en la educación superior está siendo reconocido cada vez máscomo un fenómeno de gran valor que acerca a los estudiantes a ambientes de aprendizajeen el mundo real (Hsieh, Jang, Hwang, & Chen, 2011). Por su parte, el entorno de hoyexige a las instituciones...

Productive development policies (PDPs)-what used to be called industrial policies-are increasingly recognized as an essential part of the development toolkit, and the need for public-private cooperation is increasingly viewed as a key element for the successful design and implementation of such...